「112國科會大專生研究計畫申請說明會」
 
講座時間：2023/11/02
地點：SL301

報導撰寫：劉芳庭

本次「112國科會大專生研究計畫申請說明會」由社會科學院、社會學系共同主辦，邀請具備國科會大專生研究計畫申請經歷的四位學生，心理系張瑀桐、經濟系朱宣宥與社會系曾彥傑、蔡郅宸同學，分享自身撰寫至取得大專生計畫之經驗。



講座由社會系系主任石易平主持，講座開始後，主持人便邀請社科院彭正浩院長致詞，彭院長提及社會系往年在國科會大專生研究計畫申請上，都有相當亮眼的成績，去年社會系共有六位學生申請上計畫，並勉勵在場報名講座的同學，若能申請成功，會是同學們很好的履歷。
 
接續院長致詞，首先，由心理系張瑀桐同學分享申請計畫的經驗。在面對研究計畫撰寫時，張同學提醒大家，要積極與指導老師約時間，並且不要害怕失敗，雖然張同學最後沒能拿到計畫贊助，但透過申請經驗，讓他提早瞭解研究生生活是否是自己所期望。
 
社會系曾彥傑同學也分享到，在撰寫研究計畫時，研究動機與研究問題最為關鍵，要有明確的研究問題，才能在文獻回顧過程中，找到研究價值，同時建議要預留寫作改稿時間，並與指導老師保持聯絡，除了如何撰寫計畫與寫作歷程分享，曾同學同時提醒，若申請上計畫，計畫會補助四萬八千元，還可以申請兩萬元的耗材費，並提醒同學記得編列耗材費。
 
在曾同學分享的過程中，石主任也補充說明，如果想申請大專生研究計畫的同學，務必要和你的指導老師先商量好，因為申請的流程，除了學生需完成自己的研究計畫書外，國科會也要求指導老師撰寫一份與學生共同運作計畫的說明。
已通過名古屋大學經濟所申請的朱宣宥同學，提出取得大專生研究計畫，對於申請國外研究所的優勢：作為履歷，面試的老師們能知道學生具備撰寫研究並完成論文的能力。朱同學推薦將目標放在推甄申請研究所、海外留學與五年一貫的學生，可以嘗試申請大專生研究計畫。
 
社會系蔡郅宸同學，回顧撰寫計畫過程，指導老師對於學生的幫助，並建議同學在思考寫作的過程中，當失去寫作方向時，不要一個人苦撐，相信你的指導老師提早詢問老師，並且也提及預留時間的重要性。
 


講座過程，除了學生申請計畫經驗分享外，也有兩位社會系的老師參與：魯貴顯副教授與巫麗雪副教授，從擔任指導老師的經驗給予同學們建議。魯老師提醒同學，平常就該多認識老師與老師互動，讓老師熟悉與瞭解你，尋找指導老師時，要花點時間瞭解老師的主要研究取徑，才能夠尋找到適當的組合。巫老師則建議同學，因為大專研究計畫從初稿到完稿，通常需要修正時間，且一位指導老師只能指導兩位學生，若你有意願想申請計畫，記得在大三找到指導老師後，盡快表明申請意願，讓彼此能有更充足的準備。