文/ 詹竣傑、蕭宏棋、顏東樺、林成諺、吳銘軒
編輯/鍾錦慧

趙喬老師在大學時期便就讀輔仁大學心理學系，原本想就讀傳播學系的她，因為大考失利，才輾轉就讀心理系。

不過對於心理系的不確定與掙扎，在入學以後，很快就煙消雲散了。原本個性比較自卑的趙喬老師，在心理系上學到了很多。除了專業知識之外，她更懂得如何面對並解決自己的情緒，漸漸的，人生態度也變得更為樂觀，甚至還能透過心理學專業幫助他人。
 
在心理系畢業後，老師決定繼續在輔大擔任教師。在她才剛開始當老師沒多久之後，她發現到系上有位學生作弊，不免的，新任老師總會比較一板一眼，於是當她發現到這個狀況時，她的態度嚴厲，不敢鬆懈。事發後，那位學生一直在背後傳她的壞話，使趙老師心裡受到創傷，此後老師便不敢過份管教學生。而到了後來，老師開設了一門職涯發展的課程，一開始學生們多覺得這是個很好混的課，但在後來有許多學生，逐漸找到他們各自的目標，知道未來想從事的行業，她表示在幫助他們之後她覺得很感動。

我們近一步詢問老師：「就讀心理學是否能夠像讀心術一樣猜到對方的想法？」，但老師卻不完全認同這樣的看法，她說，雖然沒辦法完全解讀對方的在想什麼，但是可以透過他人的面部表情以及肢體動作，大概地猜出心理狀態。

我們很好奇為什麼讀心理系的她，從事的行業卻跨足到公關公司的業務。在她剛畢業時，剛好台灣的傳播業開始成長，有人找她進入傳播媒體，在這之後她才又轉換跑道到公關行業上。老師說，心理學有不少知識可以作為談判的技巧，而且在公司主管的培訓上，心理學也會有很大的幫助。

最後，趙喬老師表示，人們都有情緒，不管好的或壞的，每個人都不是完美的，不用勉強自己不能有負面情緒。接受自己的不完美，有時候反而才能夠品嘗到不一樣的體驗。